KARYA SISWA 3A MATA PELAJARAN IPAS MATERI SILSILAH KELUARGA

Belajar Silsilah Keluarga dalam Pembelajaran IPAS Kelas 3A UPTD SDN Sokobanah Daya 1

UPTD SDN Sokobanah Daya 1 terus berupaya menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa. Salah satunya melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas 3A dengan materi Silsilah Keluarga.

Pembelajaran ini dilaksanakan bersama RAHMAD HIDAYAT, S.Pd. sebagai pengajar. Melalui materi ini, siswa diajak untuk mengenal anggota keluarga dan memahami hubungan antara satu anggota keluarga dengan anggota keluarga lainnya.

Mengenal Anggota Keluarga

Keluarga adalah bagian penting dalam kehidupan kita. Di dalam keluarga, kita dapat belajar saling menyayangi, menghormati, membantu, dan bekerja sama.

Dalam pembelajaran IPAS, siswa kelas 3A belajar mengenal anggota keluarga, seperti ayah, ibu, kakak, adik, kakek, nenek, paman, bibi, dan anggota keluarga lainnya.

Siswa juga belajar bahwa setiap orang memiliki hubungan keluarga yang berbeda. Misalnya, ayah dan ibu merupakan orang tua. Anak merupakan keturunan dari ayah dan ibu. Sementara itu, kakek dan nenek merupakan orang tua dari ayah atau ibu.

Apa Itu Silsilah Keluarga?

Silsilah keluarga adalah gambaran yang menunjukkan hubungan antara anggota keluarga. Silsilah biasanya dibuat dalam bentuk bagan agar hubungan keluarga lebih mudah dilihat dan dipahami.

Contohnya:

Kakek + Nenek

↓

Ayah + Ibu

↓

Anak

Dengan membuat silsilah keluarga, siswa dapat mengetahui siapa saja anggota keluarganya dan bagaimana hubungan mereka.

Kegiatan Belajar yang Menyenangkan

Dalam kegiatan pembelajaran, siswa kelas 3A diajak untuk membuat dan mengenalkan silsilah keluarga masing-masing. Siswa dapat menuliskan nama anggota keluarga dan menghubungkannya menggunakan garis atau bentuk bagan.

Kegiatan ini membuat pembelajaran menjadi lebih menarik karena siswa dapat menceritakan keluarganya sendiri kepada teman-teman. Selain belajar tentang hubungan keluarga, siswa juga belajar berkomunikasi, percaya diri, dan menghargai keberagaman keluarga.

Setiap keluarga memiliki cerita dan susunan yang berbeda. Oleh karena itu, siswa belajar untuk saling menghargai dan tidak membanding-bandingkan keluarganya dengan keluarga teman.

Belajar Menghargai Keluarga

Melalui materi silsilah keluarga, siswa tidak hanya belajar mengenal hubungan antaranggota keluarga. Siswa juga diajak memahami pentingnya kasih sayang, menghormati orang tua, menyayangi saudara, serta menjaga hubungan baik dengan keluarga.

Pembelajaran IPAS menjadi lebih bermakna ketika siswa dapat menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan mereka sehari-hari. Dengan demikian, siswa dapat belajar sambil mengenal dirinya sendiri dan keluarganya.

Penutup

Pembelajaran IPAS materi Silsilah Keluarga di kelas 3A UPTD SDN Sokobanah Daya 1 menjadi pengalaman belajar yang sederhana, menyenangkan, dan dekat dengan kehidupan siswa.

Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa mampu mengenal anggota keluarganya, memahami hubungan dalam keluarga, serta tumbuh menjadi anak yang saling menyayangi, menghormati, percaya diri, dan menghargai keluarga maupun orang lain.

Pengajar: RAHMAD HIDAYAT, S.Pd.

UPTD SDN Sokobanah Daya 1

“Melayani dengan Hati, Mendidik dengan Prestasi”

Berikut Karya Siswa Kelas 3A UPTD SDN Sokobanah Daya 1

Continue Reading →

Semarak Hari Santri Nasional

 

Sokobanah, 22 Oktober 2026 — Dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional 2026, UPTD SDN Sokobanah Daya 1 melaksanakan kegiatan apel pagi bersama seluruh warga sekolah. Kegiatan ini menjadi momentum untuk mengenang perjuangan para ulama dan santri dalam sejarah bangsa Indonesia sekaligus menanamkan nilai religius, cinta tanah air, disiplin, dan kebersamaan kepada peserta didik.

Peringatan Hari Santri di lingkungan sekolah tidak hanya menjadi kegiatan seremonial. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami bahwa menjadi generasi penerus bangsa harus diiringi dengan semangat belajar, berakhlak baik, rajin beribadah, serta memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.

Mengenal Sejarah Hari Santri Nasional

Tahukah kalian mengapa Indonesia memperingati Hari Santri setiap tanggal 22 Oktober?

Untuk mengetahuinya, kita perlu kembali melihat sejarah perjuangan bangsa Indonesia.

Indonesia telah memproklamasikan kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945. Namun, setelah kemerdekaan diproklamasikan, perjuangan bangsa Indonesia belum selesai. Masih ada ancaman dari pihak penjajah yang ingin kembali menguasai Indonesia.

Pada saat itu, para ulama dan santri ikut mengambil bagian dalam mempertahankan kemerdekaan. Salah satu peristiwa penting terjadi pada 22 Oktober 1945, ketika KH. Hasyim Asy’ari bersama para ulama mengeluarkan Resolusi Jihad. Seruan tersebut mendorong umat Islam dan para santri untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari ancaman penjajahan.

Semangat perjuangan tersebut kemudian ikut menguatkan perlawanan rakyat, khususnya di Surabaya. Peristiwa perjuangan yang berlangsung pada 10 November 1945 kemudian dikenang sebagai Hari Pahlawan.

Karena besarnya peran ulama dan santri dalam perjalanan perjuangan bangsa, pemerintah kemudian menetapkan 22 Oktober sebagai Hari Santri Nasional.

Penetapan tersebut dilakukan oleh Presiden Joko Widodo pada tahun 2015 melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2015 tentang Hari Santri. Sejak saat itu, setiap tanggal 22 Oktober masyarakat Indonesia memperingati Hari Santri sebagai bentuk penghargaan terhadap perjuangan dan kontribusi santri bagi bangsa dan negara.

Apa Makna Hari Santri bagi Anak-Anak?

Hari Santri bukan berarti hanya anak yang belajar di pondok pesantren yang boleh memperingatinya. Semangat Hari Santri dapat menjadi teladan bagi seluruh anak Indonesia.

Jika dahulu para santri berjuang mempertahankan kemerdekaan, maka perjuangan anak-anak masa kini adalah belajar dengan sungguh-sungguh dan menjadi anak yang berakhlak baik.

Ada banyak cara yang dapat dilakukan siswa untuk meneruskan semangat tersebut, antara lain:

• Rajin belajar dan membaca.

• Menghormati guru dan orang tua.

• Rajin beribadah.

• Menjaga persahabatan dan persatuan.

• Saling membantu dan menyayangi.

• Tidak melakukan perundungan atau bullying.

• Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

• Menggunakan teknologi dan media sosial untuk hal-hal yang positif.

• Menjadi anak yang jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.

Dengan demikian, semangat perjuangan santri pada masa lalu dapat diteruskan melalui ilmu, akhlak, ibadah, dan pengabdian kepada masyarakat.

Apel Pagi Peringatan Hari Santri

Peringatan Hari Santri Nasional di UPTD SDN Sokobanah Daya 1 diawali dengan apel pagi yang diikuti oleh seluruh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan.

Dalam suasana penuh semangat, seluruh peserta mengikuti rangkaian apel dengan tertib. Kegiatan tersebut menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengenang jasa para ulama dan santri serta memahami pentingnya menjaga persatuan dan cinta tanah air.

Melalui apel ini, para siswa diharapkan tidak hanya mengetahui sejarah Hari Santri, tetapi juga mampu mengambil nilai-nilai positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Dilanjutkan dengan Sholat Istisqo’

Setelah kegiatan apel pagi, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan Sholat Istisqo’ bersama.

Sholat Istisqo’ merupakan sholat yang dilaksanakan sebagai bentuk doa dan permohonan kepada Allah SWT agar diberikan hujan dan rahmat-Nya. Kegiatan ini juga menjadi pengingat bagi seluruh warga sekolah untuk senantiasa bersyukur, berdoa, serta menjaga lingkungan.

Dengan dilaksanakannya Sholat Istisqo’, siswa diajak untuk memahami bahwa manusia harus selalu berusaha sekaligus memohon pertolongan kepada Allah SWT.

Kegiatan berlangsung dengan penuh kekhusyukan dan kebersamaan. Seluruh warga sekolah mengikuti kegiatan sebagai bentuk ikhtiar dan doa bersama.

Menjadi Santri, Menjadi Generasi Berprestasi

Peringatan Hari Santri Nasional di UPTD SDN Sokobanah Daya 1 diharapkan dapat menjadi pengalaman yang bermakna bagi seluruh peserta didik.

Semangat santri pada masa lalu dalam mempertahankan kemerdekaan dapat menjadi inspirasi bagi generasi muda untuk terus berjuang melalui pendidikan.

Belajar adalah perjuangan. Berbuat baik adalah perjuangan. Menjaga persatuan adalah perjuangan. Dan meraih prestasi dengan tetap memiliki akhlak yang baik adalah salah satu bentuk perjuangan generasi penerus bangsa.

Melalui semangat “Melayani dengan Hati, Mendidik dengan Prestasi”, UPTD SDN Sokobanah Daya 1 terus berupaya membentuk peserta didik yang berilmu, berakhlak, religius, mandiri, dan memiliki semangat cinta tanah air.

Selamat Hari Santri Nasional 2026.

Santri Menguatkan Negeri, Menuju Indonesia Emas.

Semoga semangat para ulama dan santri dalam menjaga agama, persatuan, dan kemerdekaan dapat menjadi inspirasi bagi anak-anak Indonesia untuk terus belajar, berprestasi, dan memberikan manfaat bagi sesama.

Continue Reading →

SUPERVISI GURU UPTD SDN SOKOBANAH DAYA 1 PERIODE SEPTEMBER-OKTOBER 2026: UPAYA MENINGKATKAN KINERJA DAN MUTU PEMBELAJARAN

 

UPTD SDN Sokobanah Daya 1 melaksanakan kegiatan supervisi guru sebagai bagian dari upaya peningkatan kinerja pendidik dan mutu pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Kepala UPTD SDN Sokobanah Daya 1 melalui proses pengamatan, penilaian, refleksi, dan tindak lanjut terhadap pelaksanaan tugas guru.

Supervisi guru merupakan salah satu bentuk pembinaan profesional yang bertujuan untuk memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan secara efektif, terarah, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya sekolah dalam mendukung pelaksanaan penilaian kinerja guru melalui Ruang GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan).

Tujuan Pelaksanaan Supervisi Guru

Pelaksanaan supervisi guru di UPTD SDN Sokobanah Daya 1 memiliki beberapa tujuan utama, yaitu:

1. Menilai kinerja guru secara objektif dan terarah. Supervisi dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan tugas dan tanggung jawab guru, baik dalam perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi pembelajaran.

2. Meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui supervisi, guru diharapkan mampu mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif, kreatif, dan berpusat pada peserta didik sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik masing-masing siswa.

3. Mengembangkan kompetensi profesional guru. Hasil supervisi menjadi bahan refleksi bagi guru untuk mengenali kelebihan, mengidentifikasi aspek yang perlu diperbaiki, serta merencanakan langkah pengembangan kompetensi secara berkelanjutan.

4. Mendukung penilaian kinerja melalui Ruang GTK. Supervisi menjadi bagian dari proses pemantauan dan penilaian kinerja guru sesuai dengan mekanisme yang berlaku, sehingga pelaksanaan tugas guru dapat dievaluasi secara terencana dan terdokumentasi.

5. Mewujudkan budaya kerja yang profesional dan bertanggung jawab. Kegiatan ini mendorong guru untuk senantiasa meningkatkan disiplin, tanggung jawab, kolaborasi, dan komitmen dalam memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas.

Pelaksanaan Supervisi Periode September-Oktober 2026

Kegiatan supervisi guru dilaksanakan selama periode September hingga Oktober 2026, dengan Kepala UPTD SDN Sokobanah Daya 1 sebagai pelaksana supervisi dan penilai kinerja sesuai dengan kewenangannya.

Pelaksanaan supervisi mencakup peninjauan terhadap perencanaan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan metode dan media pembelajaran, asesmen hasil belajar, serta refleksi dan tindak lanjut perbaikan pembelajaran. Aspek yang dinilai disesuaikan dengan instrumen dan ketentuan penilaian kinerja yang berlaku.

Dalam pelaksanaannya, supervisi tidak hanya berorientasi pada penilaian administratif, tetapi juga menekankan pentingnya pembinaan, komunikasi, dan pendampingan. Kepala sekolah memberikan arahan serta masukan yang konstruktif agar guru dapat terus mengembangkan kemampuan dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Peran Kepala Sekolah dalam Supervisi

Kepala sekolah memiliki peran penting sebagai pemimpin pembelajaran yang bertanggung jawab dalam mengarahkan, membina, dan memantau pelaksanaan tugas guru. Melalui kegiatan supervisi, kepala sekolah berupaya membangun komunikasi profesional dengan guru, memberikan umpan balik berdasarkan hasil pengamatan, serta mendorong terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan peserta didik.

Hasil supervisi selanjutnya dapat digunakan sebagai bahan refleksi bersama untuk menentukan langkah perbaikan dan pengembangan kompetensi guru. Dengan demikian, penilaian kinerja tidak sekadar menjadi kegiatan evaluasi, tetapi juga sarana untuk meningkatkan kualitas diri dan profesionalisme pendidik.

Harapan dan Tindak Lanjut

Melalui pelaksanaan supervisi yang dilakukan pada periode September–Oktober 2026 di UPTD SDN Sokobanah Daya 1 berharap seluruh guru semakin memahami pentingnya peningkatan kinerja secara berkelanjutan. Setiap hasil penilaian diharapkan menjadi dasar untuk melakukan refleksi, memperbaiki praktik pembelajaran, dan mengembangkan inovasi yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Tindak lanjut supervisi diarahkan pada penguatan kompetensi guru, peningkatan efektivitas pembelajaran, serta pengembangan budaya evaluasi dan perbaikan secara berkesinambungan. Kerja sama antara kepala sekolah dan guru menjadi kunci agar setiap upaya peningkatan mutu dapat dilaksanakan secara nyata dan memberikan dampak positif bagi peserta didik.

Kegiatan ini sejalan dengan komitmen UPTD SDN Sokobanah Daya 1 untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan melalui tenaga pendidik yang profesional, berdedikasi, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Melalui supervisi yang terencana, objektif, dan berkelanjutan, UPTD SDN Sokobanah Daya 1 berkomitmen mewujudkan pembelajaran yang semakin berkualitas, sejalan dengan semangat

 “Melayani dengan Hati, Mendidik dengan Prestasi.”

Continue Reading →

MENGENAL SEJARAH HARI KESAKTIAN PANCASILA

 

Sebuah Kisah tentang Pancasila dan Perjuangan Para Pahlawan

Setiap tanggal 1 Oktober, bangsa Indonesia memperingati Hari Kesaktian Pancasila. Hari ini menjadi salah satu hari penting untuk mengingat sejarah perjuangan bangsa Indonesia dan menghargai jasa para pahlawan.

Anak-anak tentu sudah mengenal Pancasila. Pancasila adalah dasar negara Indonesia dan menjadi pedoman dalam kehidupan kita. Nilai-nilai Pancasila mengajarkan kita untuk percaya kepada Tuhan, menghargai sesama manusia, mencintai persatuan, bermusyawarah, serta berlaku adil.

Namun, tahukah kalian mengapa tanggal 1 Oktober diperingati sebagai Hari Kesaktian Pancasila?

Peristiwa yang Terjadi pada Tahun 1965

Pada tahun 1965, Indonesia mengalami sebuah peristiwa besar yang menyebabkan keadaan negara menjadi tidak aman. Pada malam tanggal 30 September hingga 1 Oktober 1965, terjadi penculikan dan pembunuhan terhadap sejumlah perwira TNI Angkatan Darat.

Para perwira tersebut kemudian dikenal sebagai Pahlawan Revolusi.

Mereka adalah:

• Jenderal Ahmad Yani

• Letjen R. Suprapto

• Letjen M.T. Haryono

• Letjen S. Parman

• Mayjen D.I. Panjaitan

• Mayjen Sutoyo Siswomiharjo

• Kapten Pierre Tendean

Para pahlawan tersebut gugur dalam peristiwa yang kemudian dikenal sebagai G30S.

Peristiwa tersebut meninggalkan kesedihan yang mendalam bagi bangsa Indonesia. Setelah itu, keadaan negara berangsur-angsur dapat dikendalikan.

Mengapa Disebut “Kesaktian Pancasila”?

Setelah peristiwa tersebut, bangsa Indonesia semakin meneguhkan bahwa Pancasila adalah dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia.

Pancasila dianggap tetap berdiri dan menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia meskipun negara menghadapi berbagai tantangan dan pergolakan.

Karena itulah tanggal 1 Oktober diperingati sebagai Hari Kesaktian Pancasila.

Peringatan ini bukan sekadar mengenang sebuah peristiwa sejarah. Hari Kesaktian Pancasila juga menjadi kesempatan bagi kita untuk mengingat pentingnya persatuan, cinta tanah air, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

Apa yang Bisa Dilakukan Anak SD?

Kita mungkin masih anak-anak, tetapi kita juga dapat mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya:

Sila Pertama

Rajin beribadah dan menghormati teman yang berbeda agama.

Sila Kedua

Menyayangi teman, membantu orang lain, dan tidak melakukan perundungan atau bullying.

Sila Ketiga

Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman dan menjaga persatuan.

Sila Keempat

Mau bermusyawarah dan menghargai pendapat teman.

Sila Kelima

Bersikap adil, berbagi dengan teman, dan tidak mengambil hak orang lain.

Dengan melakukan hal-hal sederhana tersebut, kita sudah ikut menjaga nilai-nilai Pancasila.

Mengenang Jasa Para Pahlawan

Para Pahlawan Revolusi telah memberikan pengorbanan yang besar. Sebagai pelajar, kita dapat menghormati jasa mereka dengan belajar dengan rajin, menjaga persatuan, menaati aturan, dan berbuat baik kepada sesama.

Jangan sampai perjuangan para pahlawan hanya menjadi cerita yang kita dengarkan di sekolah. Jadikan semangat mereka sebagai inspirasi untuk menjadi anak Indonesia yang jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli, dan cinta tanah air.

Pesan untuk Anak-Anak

“Pancasila bukan hanya untuk dihafalkan, tetapi untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.”

Mari kita jaga persatuan, saling menghormati, saling membantu, dan terus belajar untuk menjadi generasi penerus bangsa yang membanggakan.

Selamat memperingati Hari Kesaktian Pancasila.

PANCASILA KUAT, INDONESIA HEBAT!

Continue Reading →

PERAYAAN HARI KELAHIRAN PANCASILA DI UPTD SDN SOKOBANAH DAYA 1

 

UPTD SDN Sokobanah Daya 1 memperingati Hari Lahir Pancasila pada tanggal 1 Juni 2026 sebagai momentum untuk menumbuhkan dan memperkuat nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik dengan penuh khidmat melalui pelaksanaan upacara bendera serta berbagai kegiatan yang menanamkan semangat persatuan, gotong royong, dan cinta tanah air.

Peringatan Hari Lahir Pancasila menjadi pengingat bagi seluruh warga sekolah bahwa Pancasila merupakan dasar negara sekaligus pedoman dalam membangun karakter generasi penerus bangsa. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.

Mari bersama-sama menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta menjadikan Pancasila sebagai inspirasi dalam mewujudkan Indonesia yang maju, berkarakter, dan berkeadilan.

Continue Reading →

TKA TAHUN 2026 UPTD SDN SOKOBANAH DAYA 1

 

Prestasi Membanggakan pada Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026

UPTD SDN Sokobanah Daya 1 kembali menorehkan prestasi yang membanggakan pada pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026. Melalui kerja keras, kedisiplinan belajar, serta dukungan dari guru dan orang tua, para siswa berhasil meraih hasil terbaik pada mata pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia.

Pada bidang Matematika, tiga peraih nilai tertinggi berhasil menunjukkan kemampuan numerasi yang sangat baik, sedangkan pada bidang Bahasa Indonesia, para siswa menunjukkan kompetensi literasi yang membanggakan. Capaian ini menjadi bukti bahwa semangat belajar, ketekunan, dan pembinaan yang berkelanjutan mampu menghasilkan prestasi yang gemilang.

Sekolah memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta didik yang telah berjuang dalam pelaksanaan TKA Tahun 2026. Semoga keberhasilan ini menjadi motivasi bagi seluruh siswa untuk terus belajar, mengembangkan potensi diri, serta meraih prestasi yang lebih tinggi di masa mendatang.

Selamat dan sukses kepada para peraih nilai tertinggi TKA Tahun 2026. Teruslah belajar, berkarya, dan menginspirasi! 🎓✨

Continue Reading →

BUDAYA LAYANAN "8 S" UPTD SDN Sokobanah Daya 1

 

Dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang ramah, nyaman, dan berprestasi, UPTD SDN Sokobanah Daya 1 terus membangun budaya pelayanan prima melalui penerapan Budaya Layanan “8S”. Program ini menjadi komitmen seluruh warga sekolah dalam memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik, orang tua, maupun masyarakat.

Continue Reading →

LEPAS PISAH KELAS 6

"PERPISAHAN"

Perpisahan tentu akan membuat sedih orang yang ditinggalkan. 
Sedih adalah hal wajar yang dirasakan ketika seseorang berpisah dengan orang yang ia cintai. 
Tapi jangan sampai terlena dengan yang namanya 'SEDIH', karena hidupmu masih panjang.
Waktu tidak akan mau menunggumu untuk berdiri kembali. 
Angkat pundak, langkahkan kakimu lagi ke depan.
 Masa depan masih cerah, kebahagiaan baru ada di depan mata. 
Untuk memaknai arti perpisahan, meski sedih dan bikin merana, ungkapkan perasaanmu dengan kata-kata.
 Dalam kata-kata mutiara perpisahan, terkandung ekspresi perasaan sedih yang mungkin dirasakan oleh orang yang berpisah. 
Selain itu, kata-kata semacam ini dapat menjadi media untuk menyatakan perasaan batin yang sulit diutarakan......

 

Continue Reading →

VIDEO PEMBELAJARAN KELAS 3A

Assalamualaikum Wr. Wb 

Video pembelajaran PAIS (Pendidikan Agama Islam) Kelas 3A tentang Allah Maha Mengetahui 

Dengan belajar pelajaran agama tentang Allah maha mengetahui kita bisa berperilaku baik karena semua apa yang kita lakukan dan yang kita kerjakan terutama dalam kehidupan sehari-hari bisa di lihat oleh Allah SWT. Sehingga kita semua bisa berperilaku sepantasnya dalam hidup bermasyarakat.

https://youtu.be/A4wZJSw7boQ?si=JzFwdUua9voFsZ81&t=6

Continue Reading →

DOKUMENTASI INOVASI PENDIDIKAN GERBANG SEMESTA

Video dokumentasi rancangan Inovasi Pendidikan GERBANG SEMESTA (Gerakan Pengembangan Sekolah Menuju IMTAQ) yang dilakukan oleh Kepala UPTD SDN Sokobanah Daya 1 sebelumnya, Bapak Juharudin, S.Pd  beserta kegiatan dari inovasi pendidikan yang diupload oleh Bapak Hadis, S.Pd pada tanggal 21 April 2022 melalui Chanel Youtubenya sebagai berikut :

Continue Reading →